Rhyvera Fontenele está a frente como Coordenadora Corporativa do Núcleo de Tecnologias Educacionais - NTE e também atua como Coordenadora da Rede EaD do SENAC no estado do Ceará. Com mais de 10 anos de experiência na área, é graduada em Pedagogia (UVA) e atualmente é Mestranda em Administração e Controladoria com foco em Gestão Organizacional, Estudos organizacionais e Gestão de pessoas (UFC), participando de grupos de pesquisas e eventos na Área de gestão de pessoas, Educação a distância e Tecnologias educacionais.
Rhyvera conversou conosco sobre quais os desafios enfrentados na de oferta de Educação Flexível e destaca:
“Trabalhar na área de educação é um desafio constante, que exige dos profissionais bastante esforço na busca por soluções que atendam às demandas educacionais do público e do mercado de trabalho.”
"Em relação aos cursos do SENAC ofertados na Educação Flexível, eu os considero uma solução muito importante para atender a essas demandas, pois permite que os alunos tenham uma experiência de aprendizagem mais personalizada, adaptada às suas necessidades e interesses e que podem ser realizadas em diferentes horários e locais. Além disso, essa modalidade de ensino também utiliza as tecnologias educacionais para ampliar as possibilidades de aprendizagem e torná-las mais interativas e colaborativas" Rhyvera também frisou sobre quais ferramentas tecnológicas o SENAC - CE possui para auxiliar o processo de uso das tecnologias educacionais: O Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) do SENAC - CE é responsável por oferecer suporte técnico e pedagógico para a utilização das tecnologias educacionais em sala de aula. Para isso, disponibilizamos diversas ferramentas tecnológicas que podem auxiliar os professores e alunos no processo de aprendizagem. Algumas dessas ferramentas são: 1. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): plataforma que possibilita a criação de cursos online, com materiais didáticos, fóruns de discussão, atividades e avaliações. 2. Softwares educacionais: programas que podem ser utilizados para a criação de conteúdos didáticos, como apresentações multimídia, jogos educativos, simulações e exercícios interativos. 3. Smartlabs: espaços que permitem ao professor apresentar conteúdos de forma mais dinâmica e interativa, com a utilização de imagens, vídeos e outros recursos multimídia. 4. Videoconferência: ferramenta que permite a realização de aulas e reuniões online, possibilitando a interação entre alunos e professores mesmo a distância. Essas são algumas das ferramentas tecnológicas oferecidas pelo NTE do SENAC - CE, que podem auxiliar no processo de uso das tecnologias educacionais em sala de aula.
Questionamos também sobre como as tecnologias educacionais do SENAC - CE podem potencializar a prática docente: Isso é muito interessante! A educação problematizadora é uma abordagem pedagógica que tem como objetivo desenvolver no aluno uma visão crítica e reflexiva sobre a realidade, incentivando-o a se tornar um agente de transformação social. E as marcas formativas do SENAC-CE, como Domínio técnico-científico, Visão crítica, Atitudes empreendedoras, Atitude sustentável e Atitude colaborativa, são elementos fundamentais para o desenvolvimento dessa abordagem. Além disso, o uso de tecnologias educacionais pode ser uma grande aliada na implementação dessa abordagem. Com as tecnologias, é possível criar ambientes de aprendizagem mais interativos e colaborativos, que estimulam a participação ativa dos alunos e a troca de ideias e experiências entre eles. Além disso, as tecnologias permitem que os professores desenvolvam metodologias mais criativas e inovadoras, que atendam às necessidades e interesses dos alunos e os engajem em seu processo de aprendizagem. Em relação sobre como as tecnologias educacionais do SENAC - CE podem se traduzir em diferenciais de mercado para os alunos, Rhyvera nos esclarece:
“É um diferencial, pois, os alunos passam a ter acesso a um conteúdo interativo e de qualidade. Neste sentido, as tecnologias educacionais do SENAC-CE são desenvolvidas por especialistas em diversas áreas, podendo contribuir para que os discentes adquiram um conhecimento mais completo e atualizado, o que pode ser um diferencial importante no mercado de trabalho.”
